Señala la necesidad de priorizar tres problemas a la hora de pensar los desafíos actuales para las cooperativas: el marco externo, definido por el ajuste y la agresión; el marco interno que alude a las especificidades de cada cooperativa, y la…
Se discuten los objetivos que debe proponerse la educación cooperativa, a los que se ubica en la necesidad de desarrollar un proyecto de liberación que ponga en el centro de la actividad educativa la constitución de sujetos para transformar la…
Se plantea la necesidad de resignificar el concepto de lo cooperativo al compás de la nueva subjetividad generada en las prácticas sociales de la Argentina
Intervención en el marco del panel: Cooperativismo y transformación social: fortalecimiento de la educación cooperativa en cada comisión de asociados para su crecimiento cualitativo y cuantitativo
